Les élèves de 1ère, encadrés par les enseignants
de Sciences Économiques et Sociales du lycée, ont participé à la 2ème édition
du projet « Les SES en bulles » tout au long de l’année. En
faisant lire 5 bandes dessinées, mises à disposition par le lycée, en lien avec
les thématiques étudiées en SES, l’objectif principal de ce projet était de
faire découvrir aux élèves des problématiques et enjeux actuels afin de
participer à leur formation citoyenne et aiguiser leur esprit critique.C’est
d’ailleurs ce qu’ils ont particulièrement eu l’occasion de faire lors de la
journée du 16 mai sur le campus de l’Université de Lille où nos 150 élèves du
lycée Guy Mollet ont rejoint les 70 élèves du lycée Watteau de Valenciennes.
Ils ont alors pu assister à une conférence de Didier Fassin (sociologue aux
Etats-Unis et directeur d’études à l’EHESS), visiter Lilliad (la bibliothèque
universitaire), et suivre leur premier cours d’université en économie dispensé
par Aurélie Cassette.        
Deux de nos élèves (Elise Gengembre (1G8) et Emmy Glacet (1G2)) ont vu
leur travail récompensé respectivement, lors de la sélection du meilleur logo
et de la plus belle illustration de BD.         
Nous tenons à remercier les élèves pour leur implication mais également
l’Université de Lille pour leur accueil. 

Idées originales

L’an passé, malgré toutes les difficultés rencontrées, les 1ères latinistes ont pu enregistrer les quatre podcasts de leur projet “accusé Néron, vous avez la parole”.

https://guy-mollet.enthdf.fr/wp-content/uploads/2021/09/continuit-p-dagogique-pour-que-n-ron-ait-droit-son-proc-s-malgr-tout-16166.pdf

Echanges virtuels entre les lycéens du lycée Guy Mollet  et des étudiants du One Sixth Form College d’Ipswich

La classe de 1ère euro anglais de Mme Quéant a eu l’opportunité d’assister à plusieurs visioconférences avec des étudiants anglophones venant de la ville d’Ipswich, jumelée à Arras. Cette correspondance a débuté cette année 2021 permettant à notre classe de devenir partenaire avec la classe de français du One Sixth Form College. Pendant les visios, nous avons pu échanger, apprendre à les connaître ainsi que découvrir les subtilités de leur système scolaire anglais. Nous avons pour projet de travailler sur le bénévolat. Prochainement, de nouvelles visios auront lieu pour faire davantage connaissance.

À l’avenir nous aimerions faire un échange avec eux nous permettant d’aller à leur rencontre. De même, dès que la situation le permettra, les étudiants anglais viendront donc en France pour découvrir le lycée.

Les visioconférences étaient une bonne expérience et nous avons hâte de les rencontrer en personne.

                                                               Agathe, Elsa, Lucie, Olivier, Charlotte et Océane + la classe de 1^ère euro HG

Version anglaise :

The English European section class (Year 12 in Secondary School) of Mrs Quéant had the opportunity to be part of several videoconferences with English students from Ipswich, city twined with Arras. This connection started this year allowing our class to become partner with the French class of the One Sixth Form College.

During the calls, we were able to exchange, learn about them and discover their scholar system. We plan to work on charities. Later, new calls will be planned to learn more about them. In the future, we would like to do an exchange with them permitting to meet them in person. The English students will come to France to discover our beautiful high school.

The videoconferences were a good experience and we are looking forward to meeting them.

photo échanges virtuels LGM_Ipswich

Concours national de UNES

Des élèves de 1ere générale  spécialité histoire géographie géopolitique sciences politiques, accompagnés par leur enseignant M. Ortolan, ont participé au concours national organisé par le CLEMI de l’académie de Créteil . Ce concours permet d’encourager les élèves d’écoles, collèges et lycées de France et des établissements français à l’étranger à produire des Unes à partir dépêches de l’AFP.

Les Unes produites par les élèves traitent au choix, de l’actualité au sens large (nationale et internationale) du 23 mars 2021. Des actualités locales peuvent être proposées. Le traitement, la hiérarchisation, l’éditorialisation de l’information sont réalisés par les élèves au sein d’un groupe.

Cette opération d’éducation aux médias et à l’information est menée dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’École en partenariat avec l’AFP, Fleurus Presse, les éditions Pocket Jeunesse, Talents hauts et Sarbacane.

Concours national de Unes