Option sciences et laboratoire
- Objectifs : Mettre en œuvre une pratique expérimentale, favorisant la formation de l’esprit scientifique et le développement du goût de la recherche.
- Exemples de thèmes abordés : géosphère, atmosphère terrestre, utilisation des ressources de la nature, modes de vie, prévention des pollutions et des risques, enjeux énergétiques contemporains, informations et communications.
- Etudes à découvrir : toutes les études du domaine scientifique et notamment le bac technologique « sciences et techniques de laboratoire option sciences physiques et chimiques en laboratoire »
- Métiers à découvrir : technicien scientifique – ingénieur scientifique – chercheur
Option santé et social
Pour quoi ?
L’enseignement de santé social a pour finalité de permettre aux élèves de commencer à construire une culture technologique pour aborder des questions de société traitant de la santé et du bien-être social.
« Santé Social » a pour objectif de faire découvrir les interrelations entre l’individu et la société, la santé, le bien-être social et l’environnement, d’expliquer comment les territoires sont organisés pour offrir des prestations et des services à l’individu, aux groupes sociaux, à la population.
Comment ?
Au travers d’activités menées en travail en groupe, pour développer l’initiative des élèves et leur autonomie.
Une attitude de curiosité et un intérêt pour les faits de société sont exploités par des activités proposées comme les situations de recherches, des investigations sur le terrain, l’analyse de documents, des exposés à réaliser, des débats, des rencontres avec des professionnels, des visites de structures, des conférences…
Les thèmes d’étude proposés :
- Action humanitaire
- Vivre ensemble sur un territoire
- Handicap au quotidien
- Hôpital : image et réalités
- Les âges extrêmes de la vie
- Accueil de la petite enfance
Pour qui ?
Pour des élèves motivés par les métiers des secteurs sanitaire et social dans lesquels les relations humaines sont importantes.
Pour des élèves visant des études supérieures :
- du secteur social,
- du secteur paramédical,
- des métiers de l’esthétique cosmétique,
- des métiers de l’hygiène, sécurité, environnement.
Qualités requises et compétences :
- Motivation et investissement personnel, curiosité et discrétion
- Autonomie et goût du travail de groupe
- Maîtrise de la langue française : oral et écrit
- Capacités de réflexion et d’analyses critiques
- Ouverture aux autres
- Aptitude à communiquer
- Bonne culture générale et scientifique
Etudes à découvrir : dans le domaine social ou paramédical. Le bac « sciences et technologies de la santé et du social
Option management et gestion
- Objectifs : découvrir les notions de base de management et de gestion au travers une démarche entrepreneuriale.
- Exemples de thèmes abordés :s ’engager et entreprendre, de l’intention à la création ; organiser et décider, des objectifs à la réalisation ; conduire et faire évoluer, du pilotage au développement.
- Etudes à découvrir : le bac « sciences et technologies du management et de la gestion », études de droit, d’économie, de gestion – BTS, DUT, Universités – grandes écoles.
- Métiers à découvrir : les métiers de l’entreprise, au niveau de l’encadrement, ou en tant qu’assistant.
Une journée féerique sur les pas de Louis II
Erster Tag in München : Munich sous la neige
5 élèves du lycée Guy Mollet partent en Nouvelle-Zélande
Dans le cadre de la « Mission Centenaire », 5 jeunes et une enseignante du lycée Guy Mollet s’étaient rendus en Nouvelle Zélande afin de représenter la jeunesse française aux cérémonies de commémoration de l’ANZAC Day.
Les fructueux échanges et contacts noués à cette occasion avec 2 établissements scolaires de Wellington, les ont amenés à envisager le poursuite de leur collaboration avec le lycée Guy Mollet.
C’est ainsi que sur décision conjointe de Madame l’ambassadrice de France à Wellington et de Madame la rectrice de l’académie de Lille, un appariement a été décidé entre le lycée Guy Mollet, le Boys Wellington collège et le Girls Wellington collège. Cet appariement à pour objectif de favoriser la mobilité internationale des lycéens entre nos 2 pays et c’est ainsi que 5 élèves de seconde et de première de notre établissement ont été sélectionnés pour partir durant 7 semaines en immersion. D’importants progrès en anglais sont notamment attendus.
Ces mobilités sont basés sur le principe de la réciprocité, ce qui signifie que les 5 lycéens de Guy Mollet accueilleront ou ont déjà accueilli un correspondant dans leurs familles avec scolarisation au lycée, et qu’il passeront leur séjour sur place dans les mêmes conditions.
Motivés et impatients, Alexandra, Tristana, Violaine, Numa et Sacha s’envoleront le 22 mars et reviendront le 13 mai.